给学员们上课的老师均为国内重本日语专业本科或是硕士毕业生
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济才日本語コース
| 日语体验课 | |
| 上课时间 | 周六上午9：00~12：15（共两周） |
| 开课人数 | 10人以下 |
| 开课时间 | 每月第一周&第二周滚动开班 |
| 课件安排 | 日语入门五十音图+济才内部课件 |
| 课时详情 | 8课时（日语基础入门体验、实用口语单词、会话及日本旅游相关实用主题知识） |
| 适合对象 | 1、日语零基础，喜欢动漫、日剧、日语爱好者 2、想要系统接触日语、日语考级或工作需要者 3、想将日语作为二外的语言者，提前体验日语学习 4、对日本感兴趣，准备去日本旅游、留学或赴日工作者 |
| 日语初级N5课程 | |
| 适合学员 | 1、适合日语零基础，对日本感兴趣，准备去日本旅游者 2、适合想要系统接触日语，日语考级或工作需要者 |
| 课程内容 | 通过图文联系、联想记忆、谐音记忆、规律观察运用等方法，让学生从听说读写上，熟练掌握五十音、1000个N5单词以及固定短语搭配，拒绝死记硬背！并学会电脑录入日文的方法。 |
| 通过讲解→自我理解→练习测试的步骤，让学生在课堂上消化和掌握词性的辨别、敬简体及时态变化、动词变形、自他动词、基本助词使用等120个语法，掌握日语基础入门的语法运用。 | |
| 以课堂问答练习、情景再现结合老师自身经历讲述、日剧日漫日文歌曲引入等方式让学生能了解新潮地道的日语，能够进行简单会话，不定期举办日语口语角，着重口语会话练习，拒绝哑巴日语。 | |
| 通过老师讲解、视频及图文资料展示，让学生了解日本相关文化，如：日本交通、日本温泉、甲子园、歌舞伎、奈良、日本传统服饰、日式婚礼、寿司种类及食用方法、日本传统节日的娱乐设施等。 | |
| 教学目标 | 1、掌握日语基础入门单词、语法运用及相关扩充知识。 2、掌握日语发音规则、简单的语法体系等。 3、着重练习听力口语会话，掌握基础会话，会听、会说。 4、日语初级课程学完达到留学要求N5或JtestF级。 |
| 日语初级N4课程 | |
| 课时 | 一共82个课时 |
| 开课人数 | 10人以下 |
| 上课时间 | 平日班、周末班、晚班、网课 |
| 课件安排 | 标日初级下册+济才内部课件 |
| 上课老师 | 上课老师均为国内重本日语专业本科/硕士毕业生，丰富的日本留学经验以及在日工作经验亲身传授，多年一线教学经验，效果显著。 |
| 课程内容 | 1、使用济才教研部研发的统一内部专业课件，通过图文联系、联想记忆、谐音记忆、规律观察运用等方法，让学生从听说读写上，熟练掌握1200个单词及短语。 2、通过系统的学习，做到掌握动词的变形，例如：被动态、命令形等；掌握长句；掌握句子逻辑关系。让你能够掌握语法体系，能够阅读分析短篇日语文章。 3、每周进行周发表，以班级同学互评、老师点评等方式提高听读能力课堂真题听力训练。外教课程全程日语交流，若有留学需求的同学，口语课堂中涉及留学方面知识口语课堂。 4、通过老师讲解、视频及图文资料展示，让学生了解日本相关文化，如：日本社会问题、赏花、俳句、不动产、太宰治《人间失格》、日本中古店、严岛神社、榻榻米、金阁寺、祇園祭等。 |
| 适合学员 | 1、有日语N5基础，想进一步学习提升日语者 2、适合想去日本留学或赴日工作者 3、适合日语考级需要或因工作需要者 4、对日本感兴趣，准备去日本旅游的爱好者 |
| 日语中级N3精品班 | |
| 课时和开班时间 | 74课时；滚动开班 |
| 开课人数 | 8人以下 |
| 上课时间 | 平日班、周末班、晚班、网课 |
| 课件安排 | 济才教研部研发的统一内部专业课件，系统教学，轻松易懂易学易记忆。 |
| 上课老师 | 上课老师均为国内重本日语专业本科/硕士毕业生，丰富的日本留学经验以及在日工作经验亲身传授，多年一线教学经验，效果显著。 |
| 课程内容 | 1.单词：掌握3500个左右单词，学会辨析近义词并正确使用。 2.语法：完全掌握120条必考语法，会分析复合语法、能阅读分析中长篇日语原文文章，能写600-800字日语文章。 3.听说：中教真题听力训练+外教口语课堂。中教真题听力训练旨在考级听力训练；外教口语课堂旨在全日语会话，接触日语语言环境及实际运用，会话课堂主题灵活可自选。 例如：日本留学考试、生活日常；赴日工作职场知识；日本旅游或文化知识等。进一步深化对日本文化的了解，提高巩固口语能力。 |
| 课程目标 | 1、掌握3500个单词、120个必考语法，达到自行分析复合语法。 2、阅读分析中长篇原文及写作，中等语速听力基本沟通无问题。 3、达到日语等级考试N3目标。 |
| 日语N2精品班课程 | |
| 课时详情 | 80课时 |
| 开课人数 | 8人以下 |
| 课件安排 | 济才自主研发内部课件及教材 |
| 上课时间 | 平日班、周末班、晚班、网课 |
| 合适对象 | 适合已经达到N3水平，有计划考取N2证书者；赴日本留学计划考取日本大学或打算赴日工作者；计划考取国内/外研究生，或将日语作为二外者 |
| 课程内容 | 1、本课程学生为已学过日语N4课程的学生，帮助你从”词义、近义词、反义词、辨析、关联词、惯用语、考题解析等各方面掌握5000个左右单词。 2、帮助你完全掌握150条左右必考语法，并能对N5-N2阶段的相似语法进行辨析；能够阅读和分析长篇的日语原文文章；能够写出800-1000字日语文章。 3、中教真题听力训练+外教口语课堂。会话课堂主题灵活可自选。学完后能达到赴日工作的要求，有留学需要的同学还可进行面试指导和模拟面试。 |
| 课程目标 | 掌握5000个单词、125个必考语法，强化辨析N5-N2阶段相似语法；阅读分析中长篇原文及写作，进行流利的日语会话；达到日语等级考试N2目标。 |
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给学员们上课的老师均为国内重本日语专业本科或是硕士毕业生
课件为济才教研部研发的统一内部专业课件，易懂易学易记忆
老师在日本留学以及在日工作经验亲身传授，有着多年教学经验
牢记五十音图：五十音图是学习日语的基础。如果你没有学好五十音图，将直接影响到你以后学习日语的水平。因此，对于初学者来说，学好五十音图真的很重要。很多同学觉得它们很难记住，就是记住了前五个元音，却总是记不住后面。除了按行背诵，还可以按列背诵。记住了这五个元音字母a、I、U、E、O后，请记住第一段a、ka、sa、ta、na、ha、ma、ya、ra、wa。这样你就可以很容易地通过拼写元音来背诵其他假名了。另一个常见的问题就是片假名太难记了，可以把所有的平假名写在一张卡片上，然后把它翻过来。随机画一张，然后把片假名写在纸上。
君に学問をさせる
第一，过分将就速度和效率，不愿花时间经常重复复习学过的内容。语言运用是一种技能，技能只能靠熟能生巧，要不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不加思索的技能。
第二，三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。技能的额数联要有一个过程。在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈的反复学习，持之以恒。
第三，只学而不用。语言的实践性很强，如果只学不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。
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日语是先有交流再有文字的，文字的来源不用说，就是舶来品。所以，日语有很强的口语性质，阅读中省略也是很常见的现象。因为在每个句子的组成部分后面加上不同的介词，比如“を”、“に”，就会称为句子中完全不同的成分
教学点:4个
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对于初学者来说，要有一本通俗易懂的语法辅导书，帮助他们理解和掌握最基本的日语语法。否则，对基本语法一知半解，以后学起来就会比较困难，而且很容易因为不懂语法而半途而废。
教学点:2个
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在日语的长句子中，单词和单词之间是没有间隔的，所以我们在阅读的时候就划分意群，根据意群来划分的句子有利于我们准确把握句子的结构。
教学点:5个
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很多刚刚学习日语的同学背单词比较机械化。基本上是书上怎么写就怎么背单词。但是我们从基础开始可以利用日语的特点总结一些记忆方法有利于我们后续的学习。
教学点:2个
人气：252
